수학 4-2	분수의 덧셈과 뺄셈 1
	[eqn: {bold{1}}]을 가르고, 분수를 모아 볼까요?

평가 방법	지필 평가, 관찰 평가
평가 목표	1. 분수 띠를 사용하여 [eqn: 1]을 가르고, 분수를 모아 [eqn: 1]을 만들 수 있다. 2. 친구들의 활동과 비교하며 분수 띠를 사용하여 [eqn: 1]을 가르고, 분수를 모으는 활동에 참여한다.

상: 완벽해요  중: 잘했어요  하: 노력이 필요해요

이름	학습 정보
	분수 띠를 사용하여 [eqn: 1]을 가르고, 분수를 모아 [eqn: 1]을 만들 수 있는가?			친구들의 활동과 비교하여 분수 띠를 사용하여 [eqn: 1]을 가르고, 분수를 모으는 활동에 참여하는가?
	상	중	하	상	중	하